Cuaderno de reflexiones sobre las TIC en educación

jueves, 26 de marzo de 2015

LA SEGURIDAD EN LAS REDES SOCIALES

 Si en el contexto social en el que vivimos, todos  estamos obligados a frecuentar las redes sociales virtuales para participar activamente de nuestro mundo,  los profesionales de la educación debemos todavía implicarnos  más si cabe en ellas,  porque, de otra manera, perderemos la conexión con nuestros alumnos. Ahora bien, hemos de ser conscientes de los peligros que pueden derivarse del uso (y abuso) de estos nuevos sistemas de contacto con los demás. El análisis minucioso de los nuevos problemas que podemos encontrarnos es el primer paso para poder proteger a nuestros escolares. Por eso recomiendo el artículo "Seguridad en la Redes sociales" de Jorge Flores Fernández, publicado enla web de   Pantallas Amigas. Este es el enlace:

En él se analizan pormenorizadamente los efectos que pueden producir las RRSS en los adolescentes. Su lectura detallada nos arrojará luz sobre el tema y nos permitirá asesorar mejor a los jóvenes con los que trabajamos. 



 Por otro lado, esta web proporciona gran cantidad de materiales de todo tipo para trabajar con los alumnos y sus familias. Existen  breves vídeos didácticos, explicativos y muy claros, para abordar con los alumnos multitud de temas concretos. Yo os he seleccionado éste en el que se dan consejos sobre cómo mantener la privacidad en Internet: https://www.youtube.com/watch?v=_VAgyuNjnoY


martes, 24 de marzo de 2015

LA IDENTIDAD EN INTERNET

Imagen en dominio públicohttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/
Crearse una identidad en las redes viene a ser como configurarse una personalidad en la vida real. Uno quiere que los demás lo vean de una determinada manera y busca para ello desarrollar o incrementar determinados rasgos de su carácter. Algo así, creo yo, debería hacerse en Internet: seleccionar aquello que en cada momento nos interesa destacar, según nos movamos en el ámbito profesional, personal, familiar, etc. (A este respecto podemos consultar el siguiente enlace: http://www.osi.es/es/actualidad/blog/2011/06/21/tu-identidad-digital)
 Quizá el problema que yo veo es que en los buscadores no se discriminan los  distintos aspectos de la vida, de tal manera que todos aparecen interconectados. Por ejemplo, si yo publico en cualquier red social una foto de mis vacaciones en familia, ¿cómo me aseguro de que no acabarán viéndola mis alumnos? Las diferentes esferas del individuo no se discriminan en las redes, por eso es imprescindible tener claro qué perfil quiere uno mostrar. El mundo virtual de Internet es un enorme esparate donde, a veces, se muestra hasta lo que uno no quiere enseñar. 
En el siguiente enlace, se reflexiona sobre las diferentes identidades que podemos adoptar en las redes: https://www.cibercorresponsales.org/pages/identidad-digital-quien-quieres-ser-en-internet

Como profesional de la eduación, entiendo que la configuración de un perfil con el que aparecer en las redes no deja de ser algo complejo y delicado, puesto que la accesibilidad de nuestro trabajo con los alumnos puede depender de ello. Sin embargo, también hay que obrar con la suficiente cautela para mantener  nuestra propia intimidad. Ese mismo espíritu, entiendo, debe de inculcarse en los alumnos, a los que se les debe aconsejar la prudencia a la hora de configurarse una identidad virtual, poniendo especial atención en las imágenes de ellos mismos que puedar publicar en sus diferentes redes sociales. En este sentido, me parece interesante el post "La identidad digital vista por un profesor" del Blog Alberto educa:http://www.albertoeduca.com/la-identidad-digital-de-un-profesor/